2022年11月3日物联网教研室召集物联网应用技术专业20级、21级、22级15个班级学生代表开展了一次学生座谈会。座谈会主要围绕本学期物联网教研室负责课程的教与学进行了深入交流。

同学们反映的问题主要分为5类：

1、21级学生反映《短距离无线通信技术》课程难度大，希望尽量在白天上课。《移动开发应用》课程教学进度适当放慢；

2、22级新生反映《网络与通信技术基础》课程内容任课老师拓展内容较多，但部分同学听不懂；

3、22级学生希望能在大一多上一些专业课程，尽早接触专业课程、专业比赛等；

4、部分学生对于专业就业岗位比较感兴趣，希望在专业课程设置上进行多维度分流；

5、其他同学也反映了一些生活中、班级管理存在的问题。

教研室多位老师针对学生提出问题的进行了详细解答与深入讨论。谢老师指出在《短距离无线通信技术》课程上增加了本专业未开设单片机知识内容，课程知识点较多，需要同学在课后主动预习和复习，及时巩固课堂内容，强化C语言编程技能，针对课上不理解不熟悉的知识点需要花精力去搞懂。翟老师指出课后需要多复习，把最基本的概念、定律掌握好，有不懂得可以去问老师和同学，不能不懂装懂，或者放弃学习，及时跟任课老师反映，不懂的知识点可以请老师多讲两遍，尽量能够想方设法跟上进程。殷老师针对第4个问题，交流了自己的想法，知识是无形的，或许现在所学的知识可能今后工作用不上，但是很多东西是相通的，通过专业学习，以后可以触类旁通、举一反三，提高自己的学习技能和专业素养。针对学生提出来兼职老师授课的一些课程问题，史老师指出会及时跟任课老师反馈。教研室团队老师对学生提出来的生活中的问题、班级管理问题要给出了一些建议。

座谈会在轻松热烈的气氛中结束，同学们纷纷表示今后要多重视学习方法的改进，培养自身的学习兴趣，提高自我学习的能力，提高专业认知，掌握好专业知识。

附照片：